jueves, 15 de mayo de 2014

CONSEJO ESCOLAR 12 MAYO 2014

ORDEN DEL DÍA


  • Lectura y aprobación, si procede, del acta anterior
  • Información y acuerdos a tomar en relación PIBLEA
  • Información sobre la evaluación individualizada de 3º EP
  • Nombramiento Dirección curso 2014/15
  • Informaciones del Equipo Directivo
  • Ruegos y preguntas


Se lee y se aprueba el acta del anterior consejo escolar.


Se nos informa de que el pasado 30 de abril, el equipo directivo presentó ante el claustro de profesores la propuesta de participación de nuestro centro en el PIBLEA (Programa integral de bilingüismo en lenguas extranjeras en Aragón).
El 12 de mayo el claustro aceptó nuestra participación con 19 votos favorables, 8 en blanco y 8 en contra.
El consejo escolar aprueba la participación por unanimidad.
Todavía está pendiente la aprobación definitiva por el Dpto de Educación.
La aprobación supondría la implantación del CILE 1, un 20% de las clases semanales en inglés (3,5 h de la asignatura de inglés y 1,5 h en la asignatura de ciencias sociales) para los alumnos que cursen 1º de primaria el próximo curso académico.
Desde la AMPA manifestamos nuestra satisfacción por la participación en este proyecto y solicitamos que, en la medida de lo posible, se mantengan para el resto de cursos el número de horas semanales de inglés que se están impartiendo este año, ya que tanto padres como profesores, han valorado positivamente el incremento horario realizado este curso.




Por la entrada en vigor de la LOMCE se llevarán a cabo pruebas de nivel a los alumnos de 3º y 6º de primaria a partir del próximo curso.
De forma experimental, del 2 al 6 de junio 2014 se evaluará en todo Aragón a 3º de primaria en competencia matemática y competencia lingüistica en castellano e inglés.




Puesto que no se ha presentado ninguna candidatura para formar equipo directivo en nuestro colegio, con carácter excepcional, los integrantes del equipo actual, continuarán el curso que viene.




Informaciones del equipo directivo


Se ha producido un robo en el colegio, se llevaron dinero en efectivo de algunas clases del Proyecto Salvavidas .
Plan consumo de frutas de DGA. A partir de enero 2015 una vez a la semana en el horario del almuerzo se repartirá fruta a los alumnos.
Jornada continua. Tras la confirmación de la DGA de que al curso que viene no habrá experiencias piloto en ningún otro centro, se paraliza el proyecto.
Proyecto Salvavidas: Todavía quedan familias por abonar sus pulseras y nos comentan que si alguien quiere comprar más,todavía hay disponibles en el colegio.
Están planteando realizar un “marathon” solidario para seguir recaudando fondos.
El desfibrilador cuesta unos 2400€.
Charlas pendientes en el colegio:
Riesgo en internet: de 3º a 6ºprimaria el 26 de mayo
Optometrista : para padres y profesores, 10 de junio
Protección civil : para 3º y 5º primaria
Drogodependencias: 6º de primaria
Reciclaje. 3º y 4º primaria.




Ruegos y preguntas
Se pregunta sobre la participación de nuestro centro en alguno de los proyectos ofertados recientemente por DGA como el Programa de Desarrollo de Capacidades, Programa Leer Juntos, Buenas Prácticas Innovadoras en el marco del Proyecto Europeo Comenius NetQ6 y Proyectos de innovación educativa durante el curso 2014-15, donde se solicitó trabajar, tomando como ejemplo los resultados obtenidos con el inglés, en mejorar el nivel de base de los alumnos más “flojos”, para elevar el nivel medio de las clases.
Por el momento , está previsto participar en el Plan de Consumo de Frutas y el Programa Leer Juntos, pero organizado desde el Centro, puesto que no hay dotación económica desde DGA para él.
Se pide al Ayuntamiento una modificación del calendario escolar del próximo curso pasando el día 9 de octubre al 24 de abril.
El Ayuntamiento informa sobre la próxima constitución del Consejo Escolar Municipal.
El Ayuntamiento informa de la Propuesta de creación de Rutas Escolares Seguras en nuestro municipio como ya se ha hecho en La Puebla de Alfindén con buenos resultados. Ya se ha celebrado una reunión informativa y se está trabajando en su puesta en marcha.