Tenemos muchas noticias que contaros.
Como ya sabreis los que nos seguís , el pasado 18 de febrero se publicó en el Boletín Oficial de Aragón la Orden que regula el Programa Integral de Bilingüismo en Lenguas Extrajeras en Aragón. (PIBLEA).
Orden PIBLEA en BOA
Da la opción de acogerse en los colegios que no son bilingües en la actualidad, a alguna de las modalidades de "bilingüismo" propuestas con distintos porcentajes de horas lectivas en inglés (20 o 30% de las horas lectivas totales). siempre que los colegios acrediten que tienen en este momento suficientes profesores en plantilla con la plaza en propiedad y con el nivel exigido de inglés en la convocatoria.
Según se nos comunicó a los padres en el Consejo Escolar del 21 de febrero, nuestro colegio tenía los profesores suficientes para solicitar la modalidad de 20% , pero el claustro de profesores ya había votado en contra de su solicitud.
El Consejo Escolar, a pesar de ello, votó SI a la solicitud de implantación.
El dia 25 de febrero se celebró una reunión con el profesorado solicitada por AMPA, a la que también acudió Mar Vaquero, en la que entregamos una carta abierta al profesorado (carta que ya se ha publicado en este blog) ofreciendo toda nuestra ayuda y solicitando la reconsideración de su decisión.
Ayer día 27 de febrero, el claustro votó de nuevo y el resultado volvió a ser NO a la solicitud.
Hemos convocado una reunión informativa el día 6 de marzo a la 16:30h en el comedor del colegio, a la que estáis todos invitados, padres, profesores, alumnos y Ayuntamiento para poder escuchar las distintas opiniones de los asistentes.
También nos ha llegado desde FAPAR una convocatoria de reunión informativa para hoy dia 27 de febrero a las 18 h en el CP Joaquín Costa organizada por la Plataforma para la Defensa de la Escuela Pública en Zaragoza.
Os pongo el enlace con el manifiesto que se leerá y difundirá en dicha asamblea.
Parece ser que van a solicitar que todos los centros voten SI al proyecto en masa para presionar al Departamento de Educación.
Como veis, es una situación complicada...
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